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摘要:
音乐教育中的欣赏教学能够提升学生的音乐素养,陶冶情操.得法的欣赏可以提高音乐欣赏课的质量,通过它也可以培养学生对音乐的审美能力,还可以激发学生对音乐的兴趣,培养和发展学生的音乐感知能力以及审美能力,达到音乐审美的目的.
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小学音乐教育
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文献信息
篇名 试论小学音乐教育中的欣赏教学
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐教育 欣赏教学
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪艳 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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22446
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