EAP阅读与综合英语融合教学探索

• 作者: 王旭莲 陈亚轩
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: EAP阅读 综合英语 融合教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4043字
• 语种: 中文

摘要

本文依据整体语言教学理论，以浙江科技学院中澳合作项目中的EAP阅读和综合英语的教学实践为例，分析EAP阅读与综合英语的教学关系。提出加强EAP阅读与综合英语融合教学的建议和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚轩	浙江科技学院语言文学学院	11	187	5.0	11.0