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摘要:
在化学教学中,把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华,愉快教学是首选的方法。愉快能使学生“乐学”,有利于大面积提高教学质量;愉快有利于减轻学生的精神负担,促进学生的精神健康和身心发展。
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篇名 让愉快教育走进化学课堂
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 师生关系 化学 愉快教育 电化教学
年,卷(期) xyjy_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G521
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1 刘亚玫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师生关系
化学
愉快教育
电化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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