浅谈新课程理念下语文课程的有效性学习

• 作者: 杨树海
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情境 合作学习 自主学习 有效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 747字
• 语种: 中文

摘要

现在全国各地的学校都在认真地实施素质教育，新课程改革理念凸显出以“学生的全面发展为本”．它要求我们的语文课堂教学工作要着眼于学生实际．彻底改变过去的单一的“传授式”教学方式，适时创设学习情境，引导学生进行自主性学习。实践证明．要全面落实学生在学习中的主体地位。就必须充分调动他们的学习积极性．从而实现语文课堂教学的有效性．提高语文教育教学质量。