日语补助动词「てみる」在语用学视阈下的构词

• 作者: 孙瑞雪
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: てみる 语用学 结果期待性 体验性
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 19,51
• 分类号: H36
• 字数: 1786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.016

摘要

补助动词「てみる」从语法的角度来看,本身就是有助词「て」和动词「みる」所构成的.其意义很单纯,表示尝试的意义.但从语用学的角度来说其意义及用法就有了特殊的意义和性质.从语用学的角度,就是要将日语中的语言现象放在实际的语言操作中进行分析,理解,最后得出这一语言现象的深层含义.本文是将日语中补助动词「てみる」放在语用学的角度进行研究.首先研究日语补助动词「てみる」的意义和功能.「てみる 」从语法的角度来讲是表示尝试的意义,在本文的研究中要探究「てみる」解释为尝试的原因.同时从语用学的角度来研究「てみる」的“结果期待性”和“体验性”双重含义.由于在日语教学中对于「てみる 」的解释一般只看到“尝试”这层意思的用法,而在实际的应用中我们不能单纯的拿“尝试”这层意义进行分析理解,因此探索「てみる」在不同的情形,不同的场合下的意义及作用具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙瑞雪		8	6	1.0	1.0