高校体育教师“职业高原”现象探究

• 作者: 唐斥非 肖英
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 体育教师 职业高原
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 29
• 分类号: G4
• 字数: 3684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.06.025

摘要

基于许多高校体育教师教学能力达到一定水平之后,就出现难以进一步提升的”高原期”现象.如果不能采取有效方法和策略,这些体育教师就可能由职业生涯的稳定时期,步入专业的停滞和退缩阶段.本文就如何采取一些有效对策与措施,使高校体育教师专业化发展中能摆脱“高原期”实现可持续发展,帮助他们实现人生舞台上的再次超越.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐斥非	湖南工程职业技术学院体育部	20	25	3.0	4.0
2	肖英	湖南工程职业技术学院体育部	15	42	3.0	6.0