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摘要:
青少年时期的价值观尚处于养成阶段,本文通过运用对价值观曲线引导的方式探讨青少年价值观的教育问题,以'否定之否定'作为价值观曲线引导的分析理论。从而使青少年能够自主否定错误的价值观,把握在人生成长中的正确方向的同时拥有对事物客观判断的能力。
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文献信息
篇名 论价值观的曲线引导
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 价值观 曲线引导 否定之否定
年,卷(期) 2012,(A03) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬威 延边大学经济管理学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
价值观
曲线引导
否定之否定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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