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摘要:
随着教育在国际上的日益发展,在国际教育界当中逐渐形成一种以重视实践教学、旨在培养应用人才的目标.特别是应用型本科院校逐步的定位,为造就高社会职业素养及就业竞争力的学生提供了一条重要的途径.于此同时为了体现现在的时代精神,促进学生全面发展水平,旨在培养学生们心智与身体的能力,艺术体育类的课程项目成为了教学上一个新的必选素质课程教育.本文主要为对应用型本科院校及艺术类课程进行基本概述,并充分展示艺体类课程项目体系的特点,最后针对艺体类课程目标及考核进行详细论述.
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文献信息
篇名 简述应用型本科院校艺体类课程考核评价体系
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 应用型本科 艺体类课程 素质教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号
字数 3551字 语种 中文
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1 熊文俊 常熟理工学院体育部 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
艺体类课程
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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