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摘要:
提高学生英语口语交际能力,达到真实环境下熟练运用英语的目的,是大学英语教学大纲的对“说”能力的阐释,本文就影响学生英语口语的因素和如何提高学生英语口语能力提出了一些自己的看法.
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口语教学
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文献信息
篇名 浅谈影响英语口语教学的因素和解决策略
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英语口语 教学 因素 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张雪芳 浙江越秀外国语学院英语学院 4 0 0.0 0.0
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