地理教学中“自探互教”模式初探

• 作者: 陈小丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂教学 自探互教师生互动 生生互动 会考复习
• 年，卷（期）: 2012,（55）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准和新高考模式下．如何高效实施地理课堂教学呢？针对我校学生的实际情况．“自探互教”教学模式是首选。在“自探互教”教学模式下．鼓励学生自习、自解、探讨，质疑、解疑。对于难度较大的知识点进行生生互动与师生互动来解决，突出学生在课堂教学中的主体地位。努力提高地理课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小丽		1	0	0.0	0.0