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摘要:
体育课程是指为实现学校体育目标而规定的体育内容及其结构、程度和进程.它包括体育课程目标、体育课程内容、体育课时分配、课外体育锻炼等.本文就体育课程研究的目的意义,体育课程改革的指导思想、目标、内容、评价等方面作一些肤浅的分析和研究,希望能抛砖引玉,并以此求教于各位专家、教授.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代体育课程发展趋势初探
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 现代 体育课程 改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号
字数 2763字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐 哈尔滨师范大学体育科学学院 21 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代
体育课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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