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地理课的“三疑”教学法
地理课的“三疑”教学法
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摘要：
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探析案例教学法在初中地理课堂的应用分析
案例教学法
案例呈现
案例分析
案例总结
解析分步教学法在初中地理课堂中的运用
分步教学法
课堂教学
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讨论
交互式教学法在地理课堂教学中的应用
交互式
地理教学
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行动导向教学法在地理课堂中的运用
行动导向
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地理课堂
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文献信息
| 篇名 | 地理课的“三疑”教学法 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 123 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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