作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学语文写作教学的理性思考
中学语文
写作教学
理性思考
中学语文阅读、写作和口语交际之间的联系及对策
中学语文
阅读
写作
口语交际
语文素养
中学语文写作教学的理性思考
中学语文
写作教学
特点
理性思考
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学语文阅读与写作教学的良性互动
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 阅读 写作 读写融合
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玲 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
写作
读写融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导