口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果评估

• 作者: 方颖 杨岚 郭吕华 黄江勇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 学位型研究生 培养模式 全科医师
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3170字
• 语种: 中文

摘要

目的 评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果.方法 对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式,从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果.结果 采用全科医师培养模式后的口腔医学学位型研究生,临床技能与沟通能力均好于学术型研究生,就业满意率明显提高.结论 全科医师培养模式可能更适合口腔医学学位型研究生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨岚		14	50	5.0	6.0
2	郭吕华		7	30	3.0	5.0
3	方颖		20	96	5.0	8.0
4	黄江勇		5	17	2.0	4.0