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摘要:
人文素质教育是初中阶段语文教学的核心内容.新视域下,由于各种认识上的差异,人文素质教育却往往被忽视.针对初中阶段语文教学中人文素质教育必须重点培养,摆正人文素质教育方向,准确教学定位、充分挖掘教学资源、改革教学内容和方式方法、加强教师自身建设.
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文献信息
篇名 语文教学中的人文教育探讨
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中阶段 语文教学 人文素质教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
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1 苏炳林 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
语文教学
人文素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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