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摘要:
中长跑是体育教学中最重要的一个项目,在教学实践中,其单调、枯燥、持续时间长、运动强度大的特点决定了学生对中长跑普遍都存在着厌倦心理。学生一听长跑,就会皱眉头,又跑步啊。造成这种结果的原因主要是由于老师上中长跑课“太过直接了”,只想着完成教学任务,没有考虑到学生的心理。如果单从练习效果上看,
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文献信息
篇名 中学课堂上中长跑的教学反思
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 中长跑 教学反思 课堂 中学 厌倦心理 体育教学 教学实践 持续时间
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2382字 语种 中文
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1 申宝明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中长跑
教学反思
课堂
中学
厌倦心理
体育教学
教学实践
持续时间
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