新课标下的英语语法教学策略

• 作者: 武艳琴
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 英语语法 新课标 演绎和归纳 语言学习 思维活动 语法项目 课堂时间
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 考试指导
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

一、归纳为主，适当演绎 人类大脑认识事物、进行思维活动的两种基本方法是演绎和归纳，语言学习也不例外。演绎法适合规则复杂的语法项目，教师能够节省课堂时间，而且有助于语言输入的准确性，增强学生的自信心。归纳法更符合语言习得的自然规律，利于培养学生的探索精神，调动他们学习的积极性，激发其内在动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武艳琴		3	0	0.0	0.0