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浅论如何提高小学生的写作积极性
浅论如何提高小学生的写作积极性
作者:
杨兴敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作积极性
小学生
学生写作
有效性问题
写作兴趣
读写结合
作文评改
摘要:
本文主要围绕激发写作兴趣、注重读写结合、在练习中感悟和加强作文评改等方面进行论述,强调如何提高小学生写作水平的有效性问题。小学生写作水平的提高,源于学生本身写作积极性的提高。因此,有针对性地提高其写作的积极性显得尤为重要。
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自信心
如何提高小学生写作文的积极性
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文献信息
篇名
浅论如何提高小学生的写作积极性
来源期刊
试题与研究:教学论坛
学科
教育
关键词
写作积极性
小学生
学生写作
有效性问题
写作兴趣
读写结合
作文评改
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
小教园地
研究方向
页码范围
74-74
页数
1页
分类号
G633.34
字数
2209字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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杨兴敏
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写作积极性
小学生
学生写作
有效性问题
写作兴趣
读写结合
作文评改
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试题与研究(教学论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
期刊文献
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