创设温馨宽松情境，提高英语教学质量

• 作者: 严蓓
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学质量 情境创设 小学英语教学 学生年龄 小学阶段 心理发育 成长需要 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段，学生年龄偏小，心理发育还比较稚嫩脆弱，要想能健康地成长需要一个宽松温馨的环境，以有利于提高他们的学习兴趣，激发学生强烈的求知欲望，有效提高英语教学质量。所以，情境创设是小学英语教学中一个不可忽视的环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严蓓		8	0	0.0	0.0