浅谈电工基础教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 骆海艳
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 电工基础 学习兴趣 主动性
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

目前,中职学生文化基础普遍薄弱,学习积极性不高,缺乏学习兴趣.学生对课本理论知识难以全面掌握,导致技能水平不强,动手能力不高,这与社会需求格格不入.教师可以从教学的角度分析激发学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆海艳		3	1	1.0	1.0