堵住思维漏洞,再现教材严谨

• 作者: 姚善志
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 严谨性 思维 江苏教育出版社 教材 数学素养 实验教科书 课程标准 普通高中
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G633.2
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

思维的严谨性是数学素养之一.试想如果没有严谨性,我国的＂天宫＂一号能成功飞天吗？它的成功飞天要经历成千上万道程序,若某一道程序出了一点点问题,那后果是可想而知的。而江苏教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书选修2-1数学》第98页例4的解法却有失严谨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚善志		1	0	0.0	0.0