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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维的活动.它是从视觉材料中获取信息的过程.阅读在小学语文这一学科中占据重要地位.获取知识最普遍的方式就是阅读,因此阅读的好坏会直接影响到教学质量,培养学生良好的阅读思维更是重中之重.为此,结合部编教材来探究小学语文阅读思维训练方法.
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低年段
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小学语文低年段
有效识字方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 部编教材 小学语文 阅读思维 思维训练
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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思维训练
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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