作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
21世纪是一个提倡全民阅读的时代,一系列阅读活动悄然兴起,如:"阅读悦美"活动等.小学阶段本是学生奠定基础的阶段,此阶段中,语文教师要明确教学任务,重视阅读教学,转变小学生对阅读的看法,使得他们深深爱上阅读.
推荐文章
探究部编版教材视角的小学语文低年段阅读教学
部编版教材
小学语文
低年段
阅读教学
基于情境教学视角下的部编版小学语文拼音教学策略
情境教学
部编版
小学语文
拼音教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于部编版教材视角的小学语文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导