基于情境教学视角下的部编版小学语文拼音教学策略

• 作者: 王雅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 部编版 小学语文 拼音教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是学生接受学习的启蒙时期,对未来的学习发展起着非常重要的作用.拼音教学在小学语文教学中扮演着一个非常基础且重要的角色,它是学生未来学习的奠基石,因此对学生进行拼音教学是非常有必要的.以部编版小学语文教材为基础,依据部编版小学语文拼音教材的特点,基于情境教学的视角下探讨有关对部编版小学语文拼音教学的相关策略,意在帮助教师提高课堂效率,促进学生对拼音的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅		3	1	1.0	1.0