有趣、有效、有内涵——也谈部编版第一学段识字教学策略

• 作者: 黄飞雪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 识字教学 有趣 有效 有内涵
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学第一学段,以识字写字教学为主,即使在阅读课上,识字也是关注的焦点.以"部编版"第一学段语文教材为切入点,拟对识字教学策略进行初步探索.