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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足干部编本小学语文"快乐读书吧"的教学实践,从"设置问题情境,激发学生的阅读兴趣""教给阅读方法,提高学生的阅读能力"以及"举办趣味活动,深化学生的阅读体验"这三个方面入手,针对有效开展部编本小学语文二年级下册"快乐读书吧"的教学策略进行初步探索.
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文献信息
篇名 部编本小学语文二年级下册"快乐读书吧"教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 部编本小学语文 快乐读书吧 阅读兴趣 阅读方法
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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部编本小学语文
快乐读书吧
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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