运用多媒体技术 提高小语教学效率

• 作者: 黄晓国
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 教学效率 语文教学 注意力 学生 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

我们在上课或听课的时候,经常会看到这样的现象：每当教师打开多媒体时,学生的注意力一下就被吸引过来,个个头伸得老长,对大屏幕充满了期待,听课时更是聚精会神。可见学生对变幻莫测而又形象直观的多媒体技术可谓兴趣浓厚、厚爱有加。同样,在语文课堂上运用多媒体,发挥多媒体技术的独特优势,不仅可以最大限度地凸显语文学科的迷人魅力,更会给平淡乏味的语文课堂吹来清新的空气,让学生产生前所未有的感受,给语文教学带来事半功倍的效果。

作者信息

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1	黄晓国		1	0	0.0	0.0