英语词汇附带习得的影响因素及其研究

• 作者: 周彦涵
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇学习 附带习得 阅读
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 143,153
• 分类号: H313
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2012.02.090

摘要

词汇学习在任何语言学习中都至关重要,英语学习也不例外.许多研究者对词汇附带习得都有深入的研究,特别是近几年,对其进行的实证研究越来越多,而研究的基础则是影响词汇附带习得的主要因素.文章从国内外对词汇附带习得的研究回顾、影响词汇附带习得的因素等方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彦涵	广西大学外国语学院	1	1	1.0	1.0