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摘要:
中小学信息技术课程是信息技术教育的一个重要组成部分,是培养学生对信息技术的兴趣和意识。我省于2000年实行高中信息技术会考,并率先高中开设信息技术必修课程和选修课程,现在又提高到与其他学科一样进行学业水平测试。高中的信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能,还要使学生学会运用信息技术,促进交流与合作,拓展视野,
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结合点
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关键词云
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文献信息
篇名 走出坚实的脚印——乡镇中学高中信息技术课教学初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术课教学 高中 信息技术课程 中学 乡镇 脚印 信息技术教育 组成部分
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 嵇明洋 灌云高级中学城西分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课教学
高中
信息技术课程
中学
乡镇
脚印
信息技术教育
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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