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摘要:
中职生心理健康教育,是指依据中职生的生理、心理发展的特点和规律,有计划、有组织、有步骤地对他们施加系统影响,培养他们良好的心理素质,促使他们身心协调、健康、和谐发展的一种教育实践活动.中职生正处于青春叛逆期,是心理困惑、心理冲突最多的时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面有各种心理问题和困惑,严重地影响着他们身心的健康发展.因此,加强对中职生进行心理健康教育,全面提高他们的整体素质、增强他们的社会适应能力,已经成为了职业教育工作者必须要重视的问题.
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文献信息
篇名 中职生心理健康教育初探
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 中职生 心理健康教育 教育对策
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 307-308
页数 分类号 G444
字数 4169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.10.272
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作者信息
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1 贾宏刚 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
心理健康教育
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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