让学生在分析比较中获取新知

• 作者: 张立鹏
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教育学家 基础教育阶段 小学教师 创新意识 文化传递 精神生活 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立鹏		1	0	0.0	0.0