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摘要:
所谓语文课堂中的情境教学,即教师有目的地引入或创设具有一定感情色彩的生动具体的典型情境,将认知活动和情感活动相融合,以达到帮助学生感悟教材、理解教材,促使他们心智水平和谐发展的一种教学方法。
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篇名 情境教学,让初中语文课堂魅力无限
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 情境教学 语文课堂 初中 感情色彩 情感活动 认知活动 教学方法 和谐发展
年,卷(期) wldh_2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.3
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情境教学
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教学方法
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