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正视问题,增强小学作文教学的实效性
小学语文
作文教学
实效性
如何提高小学高年级作文教学的实效性
小学高年级
作文教学
语言积累
迁移运用
谈提高农村小学作文教学实效性的策略
农村小学
作文教学
实效性研究
分析策略
语文教学中如何提高朗读的实效性
教学
朗读
重视
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 兴趣——提高作文教学实效性的关键
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 教学实效性 作文 学生写作 心理学家 最佳效果
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少荣 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实效性
作文
学生写作
心理学家
最佳效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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