浅议初中历史启发式和拓展式教学

• 作者: 杜祥山
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 提问 拓展式教学 教学相长
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

为了实现新课标中提出的三维教学目标，教学中逐渐出现了一系列行之有效的新模式、新方法，但也随之出现了很多问题。在初中历史课堂教学中，有很多问题值得我们反思，以启发式教学和拓展式教学两种方法为例作以阐述。

作者信息

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1	杜祥山		4	0	0.0	0.0