新课程背景下的自主学习探究

• 作者: 王凤英
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 化学 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 24
• 分类号: G421
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的今天,并伴随高中化学新课程改革的实施,培养学生的良好学习习惯、观察能力、动手能力、思维能力,激发他们主动学习的兴趣和强烈的求知欲,有着不可言喻的作用.没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的,所以教师在教学中,须以学生为主体,教师起主导作用,让学生由“要我学”转变为“我要学”,使学生学会自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤英		3	0	0.0	0.0