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小学数学高效对话教学策略探讨
小学
数学教学
对话教学
策略
小学英语对话教学策略探究
小学英语
对话教学
策略探究
整体语言学习视角下的小学英语对话教学策略
整体语言学习
对话教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文本对话的教学策略
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 文本 师生对话 新时期 学生 教学目的 主要任务 训练与培养 阅读教学 语文课程标准 教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵永香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本
师生对话
新时期
学生
教学目的
主要任务
训练与培养
阅读教学
语文课程标准
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导