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摘要:
好奇心,爱提问是幼儿最显著的特征,提问不仅是幼儿的一种语言交流活动,还是幼儿自主学习的一种表现,是幼儿合作学习的一条途径,也是锻炼其批判性思维、培养其创新性思维的一个过程.在幼儿时期重视幼儿提问能力的培养,既能增进师幼的互动又能促进师幼的共同发展和成长,符合当前新形势下的“以人为本,以儿童的发展为本”的教育理念,使我们的教育教学更加真实、鲜活,教育过程更加富有创造力和吸引力.同时幼儿在不断提问过程中,促进了智力的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视幼儿提问能力的培养
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 幼儿 提问 培养 能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 357
页数 分类号 G424.1
字数 2182字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙富霞 河北峰峰矿区区直机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
提问
培养
能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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