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关于历史课堂生活重建问题的思考
关于历史课堂生活重建问题的思考
作者:
张树枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史
重建问题
课堂生活
李大钊
史学家
生命
摘要:
历史是有生命的。著名史学家李大钊先生在他发表的《研究历史的任务》一文中,即明确提出:浩如烟海的“史书”,并非历史,而仅是研究历史的材料。“历史是有生命的、活动的、进步的;不是死的、固定的。”我们研究历史的任务是:整理事实,寻找它的正确的证据;理解事实,寻出它的进步的真理。”
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文献信息
篇名
关于历史课堂生活重建问题的思考
来源期刊
神州
学科
教育
关键词
历史
重建问题
课堂生活
李大钊
史学家
生命
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
史地专区
研究方向
页码范围
190-190
页数
1页
分类号
G633.51
字数
1778字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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张树枝
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史学家
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月刊
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chi
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