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论小学体育“惩罚性教育”对学生身心健康的危害
论小学体育“惩罚性教育”对学生身心健康的危害
作者:
王永福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育教学
惩罚性教育
身心健康
危害
摘要:
惩罚性教育是小学体育教学经常使用的一种教育手段,是学生因自身的错误行为和不良行为而不得不接受的一种强制性教育。然而,惩罚性教育是一把双刃剑,若使用方法不得当则势必会对学生造成严重的负面影响,而且严重违反了我国《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等相关法律。基于此,本文在探讨小学体育惩罚性教育对学生身心健康危害问题的基础上,提出了解决建议。
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文献信息
篇名
论小学体育“惩罚性教育”对学生身心健康的危害
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
小学体育教学
惩罚性教育
身心健康
危害
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
体育教学与研究
研究方向
页码范围
113-114
页数
分类号
G456
字数
2038字
语种
中文
DOI
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惩罚性教育
身心健康
危害
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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