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摘要:
好的习惯终身受益,培养良好的自主学习习惯,是课程改革的关键,是我们“活动单导学”模式实施的基点,并为学生的终身学习、发展打下基础。但是,习惯的养成不是一朝一夕的事情,自主学习能力的培养不是一蹴而就的,是需要一个过程的。实践证明:只要方法得当,引领正确,培养学生养成良好的自主习惯并不是难事。笔者就此作了以下几点尝试。
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让幼儿成为自主学习的主人
学前教育
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如何让预习成为习惯
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篇名 让自主学习成为习惯
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 自主学习习惯 能力的培养 终身受益 课程改革 终身学习 学生 导学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 46-46
页数 分类号 G420
字数 2084字 语种 中文
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1 沈小丽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习习惯
能力的培养
终身受益
课程改革
终身学习
学生
导学
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22011
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