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精设导入——敲响小学数学课堂教学第一锤
小学数学
课堂导入
课堂教学
初中语文教师课堂教学行为研究
初中
语文教师
课堂行为
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 敲响课堂教学第一锤——初中语文教学新课导入策略探究
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 教育
关键词 课堂教学 新课导入 语文教学 学生兴趣 初中 教学艺术 教学效果 教育作用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶小媛 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
新课导入
语文教学
学生兴趣
初中
教学艺术
教学效果
教育作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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0
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