如何在物理教学中渗透美育

• 作者: 潘卫荣
• 来源期刊: 读写算-素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 美育渗透 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 78-80
• 分类号: G633.7
• 字数: 5365字
• 语种: 中文

摘要

物理学和艺术学科一样也蕴藏着丰富的美.这种美需要我们不断挖掘,使其展露出光彩夺目的色彩,尤其是在新课程全面实施的今天,把自然科学中的这些美呈现给我们的学生,启发学生用心去体验科学的美,可以激发学生的学习兴趣,主动学好科学知识;培养学生的审美能力和健康的人格,促进社会的和谐发展.