如何轻松驾驭小学语文口语交际课堂

• 作者: 徐连成
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际课 交际课堂 小学语文 驾驭 教师指导 语文教学 教学实践 教学手段
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

口语交际课程已经在语文教学中占有一席之地,但许多教师都觉得口语交际课并不好上,他们对如何上好口语交际课心存困惑,对一些现象感到棘手。通过观察总结,我发现在教学实践的课堂上,教师的表现多为＂教学手段单一,教师指导浮光掠影,不着边际＂,而学生的课堂表现则是＂启而不发,默不作声或词不达意＂。