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摘要:
现阶段中学英语教学实践中存在这样一种现象,在教学中教师们或重视语法教学或轻语法而重词汇,其实如果能将语法和词汇结合应用于教学实践中,会收到事半功倍的效果,因为语法和词汇两者可以相互促进,从而提高学生能力.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语词汇与语法教学
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 中学英语 教学 语法 词汇
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 G4
字数 2077字 语种 中文
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1 姜红菊 3 0 0.0 0.0
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