让五颜六色的球“活”起来——略论球类游戏对幼儿创造力的影响

• 作者: 蒋玲
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 学科: 教育
• 关键词: 球类 幼儿 创造力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 143
• 分类号: G4
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

在球类体育活动中如何更好的促进幼儿创造力的发展.本文通过设置体育活动区域提供丰富多彩的材料,让幼儿体验运动的快乐.在球类活动中,采用分散集中相结合,创设不同的游戏情境等各种活动形式,使五颜六色的球“活”了起来,在富有情节或富有竞争的氛围中,教师鼓励幼儿大胆的求异思维,使孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”,从“被动运动”走向“主动运动”,激活幼儿的思维,从而激发幼儿的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玲		10	32	4.0	5.0