围绕目标巧指导,多措并举促阅读

• 作者: 叶敬宜
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 阅读教学 培养兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（94）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,教师要改进教学方法,培养学生勤动笔墨的习惯,注重研读的过程,强化学生、教师、文本之间的交流,坚持引导学生养成勤于动笔的好习惯,进而让学生喜欢阅读,提高兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敬宜		3	4	1.0	2.0