提高初中英语阅读教学效率的几点思考

• 作者: 汤小凡
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 效率
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2377字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生学习英语的基础阶段，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平对提高学生英语成绩、提高教师教学效率有着积极的意义。为此，本文从课堂教学角度出发，从科学利用课本阅读资源，培养学生兴趣和阅读习惯；活化课文教学，提高阅读效率；培养学生的求异思维，让学生多侧面、多角度地思考问题；培养良好的英语阅读习惯，掌握阅读技巧，提高阅读能力四方面对英语的阅读教学进行探讨，努力把每节课都变成学生探索创造的历程，以期培养学生的求异思维能力，使之养成良好的阅读习惯，提高英语阅读教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤小凡		2	1	1.0	1.0