基于工作过程数据库应用课程内容构建研究

• 作者: 徐秋菊
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 工作过程 网络数据库 比较学习原则 学习情境
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 267-268
• 分类号: TP311.13-4
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育课程模式改革的方向.本文从高职《网络数据库技术与应用》课程改革实践角度出发,依据比较学习的原则,选取四个学习情境,通过平行、递进和包容情境集成的教学活动,实现从经验学习到策略学习跃迁的全过程,促进学生职业能力的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秋菊		1	0	0.0	0.0