如何指导小学生写作

• 作者: 刘以坤
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 语文教学质量 写作方法 教师 文章 师生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,常常会遇到这样的情况：教师苦于没有正确的写作方法和技巧教给学生,学生由于学不会写文章的＂绝招＂而望文生畏,以致教师为＂文＂而累,学生遇＂文＂而愁。这种局面严重影响了语文教学质量的提高,长期困扰着师生。其实,通向写作成功大道的捷径就是一个字——做,即亲身实践

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘以坤		3	0	0.0	0.0