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摘要:
新课标要求教师教学应以教学方式转变手段,以“一切为了学生发展”为目标,旨在通过培养学生的创新精神和实践能力,为社会培养出具有创新能力的人。为此,数学教师在教学中应把抽象的数学灵活化,应着重开发学生的创造性思维,培养其创新精神。
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新课程
创新
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文献信息
篇名 新课程下创新精神的培养
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 创新精神 培养 课程 学生发展 教学方式 数学教师 创造性思维 教师教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G423
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
培养
课程
学生发展
教学方式
数学教师
创造性思维
教师教学
研究起点
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期刊影响力
新课程·下旬
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出版文献量(篇)
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22011
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